Основная цель Гимназии "Жуковка" – раскрытие и развитие индивидуального потенциала каждого ребёнка

Автономная некоммерческая

общеобразовательная организация

«Гимназия «Жуковка»

Год создания 1993 Аккредитована с 1995 года Обучаются дети с 1 по 11 класс Имеется Детский центр развития «Жучок» Наполняемость классов до 14 человек Общая численность обучающихся 154 человека

Гимназия "Жуковка" направляет усилия всех заинтересованных лиц (педагогов, ученых, родителей, обучающихся) на развитие коллектива единомышленников, где каждому предоставляется возможность проявить себя как самостоятельно мыслящую инициативную личность в атмосфере заинтересованности и творческого поиска.

Обучение и воспитание обучающихся ведется на русском языке. Гимназия "Жуковка" самостоятельна в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания в пределах, определенных законодательством Российской Федерации. С учетом  потребностей и возможностей обучающегося образовательные программы могут осваиваться в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах.  Допускается сочетание указанных форм освоения образовательных программ. 

Образовательный процесс осуществляется путем реализации программ общего образования.

Продолжительность реализации программ дополнительного образования составляет от 1 до 3-х лет.

                Программы общего образования включают в себя три ступени образования:

• I ступень - начальное общее образование;
• II ступень основное общее образование;
• III ступень - среднее (полное) общее образование.

                Продолжительность освоения программ обучения на каждой ступени общего образования составляют:

• I ступень –4 года;
• II ступень – 5
• III ступень – 2 года.

Приоритеты:

• дать возможность обучающимся усвоить общечеловеческие ценности и систему знаний  в соответствии с российскими и международными образовательными программами;
• помощь обучающимся в выявлении и развитии их склонностей и способностей, творческого начала и потребности в постоянном образовании;
• сохранить суверенитет личности и обеспечить психологическую комфортность;
• сохранить и укрепить здоровье обучающихся  в рамках  действующих в гимназии здоровьесберегающих программ;
• формировать творческий, высококвалифицированный коллектив преподавателей.